Teorik Çerçevesiyle Değerler ve Değerler Eğitimi

İki şey var ki ruhumu hep yeni,
hep artan bir hayranlık ve müthiş bir saygıyla dolduruyor:
Üzerimdeki yıldızlı gök, içimdeki ahlâk yasası...

Immanuel Kant

Hepimizde nasıl oluştuğunu ya da nasıl öğrendiğimizi bilmediğimiz bir değer
yargısı sistemi var. Önceliklerimiz farklı olsa da değerlerimizi 'an'ı geldiğinde
eyleme dönüştürebiliyoruz. Ama bu değerleri nasıl kazandık? Değerlerin
önceliği ne demek? Bu kavramı gerçekten biliyor muyuz? Peki gelecek nesle
bu kavramları nasıl taşıyabiliriz? İşte bu soruların ve daha fazlasının cevabına
yönelik hazırlanan bu eserde, değerlerin tanımından değerler eğitiminin
tarihçesine kadar pek çok konuda ayrıntılı bilgiler sunulmakta.

İnanıyoruz ki bu eser, öğretmenlerin dolaylı ya da doğrudan kazandırması
gereken değerleri hangi bakış açısıyla kazandırmak isteyeceklerine karar
vermesine katkı sağlayacak. Öğretmen adaylarına mesleklerine
başladıklarında ihtiyaç duyacakları bilgileri önceden edinmelerine fırsat
oluşturacak. Değerler ve değerler eğitimi üzerine farklı disiplinler üzerine
yoğunlaşan araştırmacılara bir başvuru kaynağı olacak. İnanıyoruz ki
değerlerin teorik çerçevesini ayrıntılarıyla sunan bu eser, okuyan herkese,
değerlerin pratiğe dönüştürülmesinde yol gösterici olacak. Ve yine inanıyoruz
ki milli ve manevi değerleri içselleştirmiş bir nesil için hep beraber çalışacağız.